大理科技管理学校图片今天，大理市345所学校同上一堂课，防灾避险你get了吗？

用户投稿 2025年08月21日 15:06:04 31 0

今天，大理市345所学校同上一堂课，防灾避险你get了吗？

开展地震应急演练

筑牢校园安全防线

为了普及防震减灾安全知识，增强全校师生的安全意识，熟练掌握在自然灾害中能够迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御灾害和应对突发事件的能力，5月24日，大理市各级各类345所学校开展地震应急演练。

下关三幼

下关四中正阳校区

下关四小

大理科技管理学院

喜洲中心完小

下关四中正阳校区

应急有方，遇险不急

下关四中正阳校区根据所在的地形和学生班级的具体情况，按学年科学制定了《下关四中正阳校区地震安全应急预案》，定期组织师生开展地震逃生演练，提高地震发生时的处理能力。

下关四中正阳校区还安装了一套地震报警系统，一旦校区周边发生了4级以上地震，系统便会开始播报地震地点、震级等地震预警信息。若地震烈度较高，还会发出响亮的警报声，进一步保障了全校师生在地震来临前能快速反应，防止和减少灾害的发生。

陈强中

下关四中正阳校区德育处主任

每个学期至少要举行两次地震疏散演练，每周都会举行一次地震、消防等一系列安全知识的培训以及主题班会。在每学期两次的演练过程中，我们会有一次无通知的地震疏散演练，就是为了让学生熟练掌握自然灾害来临时的逃生方法和技能。

演练之前，学校先组织1363名师生系统开展了防震减灾主题班会，让同学们掌握地震后的正确避险常识，撤离姿势和逃生路线等内容。今天上午9:29，急促的警报声响彻校园，正在上课的老师告知学生：“地震来了，不要惊慌。”提醒同学们按照要求护住住头部，迅速蹲在课桌底下。

第二次警报声响。班主任、任课老师立即到达指定岗位，指挥学生跑出教室，向外紧急疏散。同学们也按照老师的要求猫腰抱头，贴着墙角有序往操场跑。来到操场集合并按班级快速集合，清点人数，及时上报给现场指挥。整个演练过程迅速有序，没有发生任何学生摔倒、碰撞等意外情况。

慕纯鸥

初二学生

每次学校组织地震疏散演练，我们只要听到警报响起都会有序地先躲在桌子下面，用手护住头部。当第二次警报响起，我们就有序撤离到操场。

下关四小

防震减灾，安全“童”行

安全教育是一种责任，更是学校师生的一堂必修课。今天下午2点半，下关四小的各间教室里，都在开展有关“地震”的主题班课。为检测同学们的听讲情况，老师随时发问，同学们踊跃举手抢答。

下关四小还利用校园广播站、宣传栏、班级黑板报、专题讲座等形式开展丰富多彩的防震减灾宣传教育活动，进一步增强师生们的生命安全意识。

下午2:54分，急促刺耳的警报声突然响起，打断了原本沉浸在课堂里的师生。正在上课的老师迅速组织学生们采取自救措施：“用胳膊护住头部，钻到桌子下。”第二次报警声响起，各班老师迅速组织学生有序地按照逃生路线向外撤离疏散，全校70名教师，1762名学生仅用了1分43秒，即顺利撤离到安全区域集合。

到达安全区域后，老师再次引导同学们原地蹲下，保护头部，同时清点人数，确保每一位同学都安全撤离。

正在读三年级的王星皓是班上的“学习之星”，通过这次演练，他和同学们都学到了很多地震时的自救和互救的方法。

王星皓

三年级学生

这次我们不仅学到了在学校如何应对地震，还学到了在校外遇到地震时如何逃生和自救的方法。比如在海边的话就必须要远离海岸，如果在路边就要远离一些高大的建筑物等。经过这次演练，下次我们再遇到地震，也不会那么紧张害怕了。

全市345所学校齐行动

做好防震避灾工作

目前，大理市共有各级各类学校345所，其中：幼儿园154所，小学129所，校点6个，特殊教育学校2所，普通初中28所，普通高中15所，职业高中3所，中专学校4所，高等院校4所。

地震发生后，大理市教育体育局高度重视，立即对防震救灾工作作出安排部署，进一步做好防震避灾工作，保证各级各类学校教育教学工作正常有序开展。

凤仪镇中心完小

银桥镇中心校

加强组织领导 切实增强政治责任意识，全力做好学校防震避灾工作，学校校长作为第一责任人，要亲自负责，按照学校制定的地震应急预案，进一步明确责任，细化措施，落实任务；加强应急值班值守和信息报送，如实报告工作情况。

上关镇中心校

大理五中

下末完小

加强全面排查 组织专门力量对校园校舍、场地、设施设备再作全面细致的地毯式排查，对排查出的受损情况及时上报，对薄弱环节及隐患点重点关注，并做好处置。

下关八小

育才二小

加强宣传引导 加强师生员工及家长防震避灾知识的宣传教育，让师生进一步知晓地震常识，懂得在不同场所的防震避灾方法，进一步开展防震避灾应急演练，提高师生的避灾自救能力；关注学生心理健康，及时疏导学生的恐慌情绪和心理压力；储备一定数量的防震避灾必要物资，如口哨、电筒等，以备不时之需；加强信息引导，从正规途径获取相关信息，甄别虚假不良信息，做到不造谣、不信谣、不传谣。

黄岗实验中学

北附墨弦书院实验小学

下关三中

当我们面对地震这样的自然灾害时，除了不要惊慌害怕，更要掌握科学的应对方法和自救技能。今天这生动的一课，同学们都学会了，防灾避险技能你get到了吗？

记者：邹玲艳李澄尘

编辑：向红玉

值周：张辉胡亚玲

主编：李胜

总编：汤振

课堂里引进了高科技，大理这些学生让人羡慕

视频加载中...

在大屏幕上用小程序模拟实验、上课时用平板电脑看随堂作业、电子墨水屏阅读器不仅可以阅读还可以绘画……在大理两所中小学校的课堂上，这些新东西的到来让师生们体验到了不一样的课堂。

智慧课堂

实验在屏幕上做

“来同学，我们把萝卜条拉下来放到盐水和清水里……现在来称重，告诉同学们现在有几克……”在下关一中初中部251班的教室里，同学们正在上着生物课，班主任朱丽用智慧课堂系统随机请一位同学上台“做实验”。与以前拿着实物萝卜条泡水不同，在这堂生物课上，植物细胞的吸水和失水实验是在屏幕上做的。

“智慧课堂上面有好多仿真小实验，一些在实验室无法立刻做出来的实验都可以通过模拟很快得出结论，让同学们直观地看到实验现象。”课后，朱丽和记者说到，“除了这个功能，智慧课堂还有一个优点是，在上课需要学生作答时，我在后台就可以看到他们选了哪个选项，可以做到一个很有效的反馈。”

课堂上，同学们人手一台平板电脑，也就是智慧课堂学生终端，在需要答题或是其他师生互动环节时就起到了大作用。251班学生施钥薇告诉记者，她和同学们在领到学生终端后都非常兴奋，这种不一样的上课方式给他们带来了完全不同的学习感受，课堂上老师丰富多彩的教学手段让一些很抽象的问题通过演示操作变得很形象具体。

除了上课，在备课阶段，智慧课堂系统也给任课老师带来了很多便利，朱丽表示：“在备课方面很方便，系统里有很多资源，我们可以边用边下载，而且内容随时都在更新，操作也便捷，备课、上课都很方便。”

朱丽和学生口中的“智慧课堂”就是大理州智慧教育应用示范区建设四个模块之一——智慧课堂系统。该系统依托人工智能技术及产品，提供智慧课堂系统服务，通过智慧课堂提供数字化电子教材，有效提升教师教学效率、学生参与度和课后教研分析能力，完成教室环境与教学方式的双升级；为教师和学生配置教学智能终端，配合教室平台和云端服务，构建泛在化、智能化课堂教学环境。

此次项目覆盖全州17所学校的初一、高一共150个班级，包含覆盖150个班级的智慧课堂云平台、覆盖150个班级的智慧课堂教室端软硬件、覆盖750名教师的智慧课堂教师端软硬件、覆盖8250名学生的智慧课堂学生软硬件以及覆盖150个班级的移动充电车。

数字阅览室

阅读、绘画一屏搞定

“同学们，读到这里，接下来会发生什么故事呢？这个绿宝石盒子有什么作用呢？同学们发挥想象力，把它写下来……”在大理州实验小学的数字阅览室，3年级的同学正在老师李羚燕的带领下用电子墨水屏阅读着《格林童话》，“老师这边看到有同学写了一个错字，大家仔细检查哦。”孩子们一笔一画地在电子墨水屏上写下了自己的想法，随后在老师的引导下，又开始画起了接下来的故事。

画画、回答问题……这些出现在课堂上的新奇功能就是“师生共读”，是电子墨水屏阅读器的一个重要的功能。通过老师的引导，教给孩子一些阅读的方法，提升他们的阅读质量，也提升了他们的阅读兴趣，让他们更加热爱阅读。

“这个学期学校开展了课后延时服务，利用服务中阅读这门课的时间，3—6年级的同学会来到数字阅览室进行阅读。我们这些阅读器里有50多万本图书，能够满足学生的阅读需求、提升他们的阅读兴趣，还能根据学生的阅读爱好进行图书推荐，帮助他们选择书籍、提高兴趣。”李羚燕说到。

在大理州实验小学数字阅览室建成投用后，这种使用电子墨水屏阅读的方式受到了师生一致好评。“我最喜欢这堂课了”“这堂课很有意思、很好玩”“可以在这个平板上画画”……仅开通了不到一个学期，提起阅读课，孩子们都叽叽喳喳地表示了喜欢。

数字阅览室同样是大理州智慧教育应用示范区建设四个模块之一，依托护眼电子墨水屏，提供与小学和初中的语文学科教材配套的拓展阅读资源及正版书籍，在保护师生视力的同时，实现阅读资源的快速更新、便捷管理，构建书香校园，培养孩子阅读的好习惯，并提供针对拓展阅读学习的在线指导服务，培养学生阅读习惯，提升阅读理解能力。

项目建设覆盖全州83所小学、初中的数字阅览室，包含4150台学生数字阅读终端及支架、83台阅读终端充电柜、83套数字阅读资源及83套数字阅读指导服务。

大数据分析

精准教学、针对讲评

除了智慧课堂与数字阅览室，大理州智慧教育应用示范区建设还包含了教学质量检测服务和大数据精准教学分析系统两个模块。

其中，教学质量监测服务依托智能阅卷与大数据分析技术，在大理全州开展教学质量监测服务，为州内联考、统测等阶段性考试的阅卷、质量分析等提供系统支撑。项目包含覆盖1224所小学、158所初中、43所高中的网络阅卷系统；覆盖全州小学4、5、6年级、初中、高中的联考统测分析服务，小学每年1次，初高中每年2次；一套覆盖全州的大数据分析展示系统，包含教学应用成果汇聚，教学过程分析，教学应用大数据总览，学情诊断分析和课堂教学应用全景；将建设一间大数据教研中心，实现智慧化教研和科学化数据分析。

大数据精准教学分析系统依托知识点智能分析技术，提供大数据精准教学系统服务，实现学校学情数据的汇聚与分析，为教师提供精细到学生各学科知识点掌握程度的动态分析数据，指导教师精准教学及学生个性化服务体系、针对讲评等。将建设覆盖全州41所高中、49所初中的大数据精准教学系统，覆盖教师与学生，包含学科学情、学生学情、上届学情、学业分析、教学监管和增值评价；为每所学校配备一台A3高速扫描仪，配合大数据精准教学系统采集学生日常作业及考试数据，依托知识点智能分析技术，实现学校学情数据的汇聚与分析，为教师提供精细到学生各学科知识点掌握程度的动态分析数据，指导教师精准教学和针对讲评。

目前，大理州教育网络按全省部署已建成“万兆主干、千兆到校、百兆到班”义务教育专网，智慧课堂目前已完成18所学校的施工，83间数字阅览室也正有序开展施工工作。接下来，大理州将完成剩余网络阅卷及大数据精准教学系统项目培训，完成数字阅览室施工安装及培训工作、大数据教研中心装修工作等，以技术补充经验，用数据驱动教学，促进教学的整体优化与变革，有效改进教育方式，以期达到推动大理州教学质量得到大幅提升的目标，结合本地教学实际现状和教学方法方式，打造具有大理特色的智慧教育应用体系，将大理白族自治州打造成为优质智慧教育应用示范区。

【新闻多一点】

智慧教育示范区

2019年1月，教育部办公厅发布《关于“智慧教育示范区”建设项目推荐遴选工作的通知》，正式提出建设“智慧教育示范区”。“智慧教育示范区”是指在地方政府支持下，教育行政部门统筹相关机构，充分发挥市场机制的作用，利用新一代信息技术为学生、教师和家长等提供个性化支持和精准化服务，采集并利用参与者群体的状态数据和教育教学过程数据，促进学习者在任意时间、任意地点，采用任意方式、任意步调进行学习，为该区域师生提供高学习体验、高内容适配和高教学效率的教育供给，以促进教育公平、提高教育质量。

基于以上的国家政策和区域发展要求，结合大理州教育教学及信息化建设现状，2021年9月，大理白族自治州教育体育局与讯飞南亚东南亚信息科技（云南）有限公司签订了《大理白族自治州智慧教育应用示范区建设服务项目采购合同》。大理州智慧教育应用示范区建设服务项目，围绕覆盖全州中小学的教学质量服务、150套智慧课堂系统服务、83间数字阅览室服务、90所学校的大数据精准教学系统服务展开。

开屏新闻记者杨维琦摄影报道

责编罗秋旭

校对刘自学

编审李荣